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学生成长导师工作手册 导师制工作记录本 学生： 班级： 导师： 教师和学生谈话交流的原则 第一、要做好充分的准备。首先表现在要对学生的性格、行为习惯有 充分的把握，其次要及时吸收、补充教育材料，强制的命令往往不能取得 良好的效果，教育学生要让学生理解你的要求，只有理解了才能自觉地、 主动地接受。再次，对教育的过程和步骤要做好周密的安排。 第二、教育学生态度要诚恳。只有诚恳才能打动人，感染人。态度的 诚恳包括很多方面，比如教师的表情，教师的坐姿，教师和学生谈话的口 气都要注意。