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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班艺术教案2022 幼儿园中班艺术教案2022精选篇1 活动目标  〔学〔唱歌〕〕曲，尝试仿编歌词。  感受歌曲中开心的心情，唱出歌曲中的喜悦情感。  活动预备  歌曲图谱  活动过程  一、韵律活动“摘果子”导入  秋天到了，果园里红色的苹果黄色的橘子都成熟了，我们一起去摘吧。  是谁给了苹果、橘子这么好看的颜色呢?我们一起来听一听。  二、理解歌词  1.老师范唱歌曲：你听到歌曲里唱了太阳喜爱谁?(依据回答出示图片)  2.太阳喜爱它们都给了它们什么颜色呢?再来听一遍!  3.老师再次范唱歌曲。  提问：太阳给它什么颜色?  依据回答出示相应的图片  预设：第一句，将这句歌词有节奏的完整念一次，引导幼儿学说一次;第二句，依据回答唱出来;第三句：你看了图谱，知道这句歌词了吗?依据幼儿回答唱出来;最末一句，听琴声试着随老师演唱。  老师再来完整演唱一次，你听听看，歌曲里哪些地方唱的是一样的?  三、幼儿学唱歌曲  1.老师再次完整演唱，告知幼儿歌曲的名称。  哪些地方唱的是一样的?(每句开头都是“太阳喜爱”)  太阳从心底喜爱这些东西，那我们演唱时应当怎么唱?(欢快、愉悦)  2.幼儿带着愉悦、用欢乐的声音演唱歌曲，提