部编版一年级语文上册口语交际《小兔运南瓜》优质课件.pptx

口语交际： 小兔运南瓜 ;这是一个怎样的南瓜？; 小白兔是怎样把南瓜运回家的呢？;小兔运南瓜;小组讨论;全班交流;可以这样滚回去。;还可以请朋友帮忙。;; 一天，小兔路过菜地，发现南瓜成熟了。南瓜长得又大又圆，他高兴极了。他想：我帮妈妈把南瓜运回家，妈妈一定会夸我是一个能干的好孩子。于是，他顺手摘下一个大南瓜。这时他却发愁了，南瓜这么大，搬不动，怎么办呢？小兔干脆坐在地上想办法。;①过了一会儿，小熊骑车过来了，小兔想：大南瓜多像车轮啊！把它滚回家，不是很容易吗？ ②小兔用力地把大南瓜立起来，然后往前推，南瓜果然像车轮一样向前滚去。; 不一会就到了家门口。兔妈妈正要出门，看见小兔和大南瓜，惊奇的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把自己的做法告诉了妈妈。兔妈妈 高兴的说：“你真是个爱 动脑筋的好孩子。”;口语交际:小兔运南瓜;课前导入;交际要求;交际指导;2.说出方法,各抒己见。将要讲的内容整理好后,先试着给同桌讲一讲,听听同桌有什么建议。;3.师生互动,找出最佳。在交流时,要大胆发言,把自己想到的方法表达出来，注意语言表达要流畅，老师可以适时引导。;示范介绍; 我觉得小兔子肯定有许多好朋友，可以请朋友来帮忙将南瓜运回家。;我可以帮着小兔子直接把南瓜抱回家。; 同学们，让朋友帮忙是一个好方法，自己抱着回家，是不是