部编版道德与法治六年级下册【10我们爱和平】教学设计教案.docVIP

部编人教版道德与法治六年级下册10我们爱和平教案 1 0 我们爱和平 一、教学目标 1．知道战争给人类带来灾难，和平是各国人民的共同愿望。 2．懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。 3．对帝国主义发动战争、残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中受煎熬的小朋友。 4．向往和平美好的生活，愿意同各国人民．友好交往。． 5．主动关心国内外形势。 6．为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。 二、教学重、难点：认识战争给人类带来的伤害，知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望，激发学生向往和平生活的情感。 三、教具准备 1．课文录音。 2．录像带（南京大屠杀片段） 四、教学过程 第一课时 一、情境导入，引出战争 1．同学们，老师这里有一组照片，想看吗？ 出示一组幸福生活照片 2．教师引导：是啊，正如歌词所唱：我和你，心连心，共住地球村。我和你，心连心，永远一家人。刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中，然而，这样的幸福，并不属于每一个孩子。世界上，还有他们一 出示一组战争中的儿童照片 3．透过一双双眼睛，你知道是什么原因，让他们如此痛苦忧伤吗？ 板书：战争 4．教师小结：绵绵战火，硝烟弥漫，顷刻间，便是断壁残垣，血流成河！这一幅幅惨烈的画面，就是战争带来的伤害。 补充完课题：战争带来的伤害 二、初步感知，了解战争 1．战争，这个话题，由来已久。据不完全统计：在