部编版一年级语文上册口语交际《我们做朋友》优质课件.pptx

口语交际： 我们做朋友 ;情境导入; 班里有些同学你还不熟悉吧？去作个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！;交际指导;2.介绍时要学会互动，语速不要过快，吐字要清楚，声音要洪亮，要看着对方的眼睛。;交际示范;大启：大家好，我是大启，今年七岁了。我最喜欢的游戏是跳绳，我可以正跳、反跳，还会编花跳。;大启：行，放学后我们一起跳绳吧！;口语交际：我们做朋友;课前导入;我学会了拼音。; 同学们，分享了你们的进步，老师打心眼儿里佩服你们，所以我特别想和你们成为好朋友。谁能说好这句——“我们做朋友”，谁就是我的好朋友。;交际要求;交际指导;3.介绍我自己。找找自己的优点，好好介绍 自己。 4.看优点，选朋友。根据同学们的介绍，确 定自己的好友目标。大声说出你选择的朋 友，和选择他的原因。;示范介绍; 大家好，我是一年级的刘子同???我的优点是爱读书。; 我想和张雨诺做朋友，因为她是个爱读书的好孩子，我也喜欢读书。我还想和张欣奕做朋友，因为他特别喜欢帮助别人，今天还借给我铅笔了呢。; 大家好，我是一年级的刘佳明，我的优点是爱踢足球。; 我想和王博做朋友，因为他和我一样爱踢球，下课我们还在一起玩呢。我还想和洪熙做朋友，因为他特别遵守纪律，上课从来不搞小动作。; 我想和张曦文做朋友，因为她学习好，字也写得漂亮。我还想和王丽雪做朋