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- 2022-10-18 发布于河北
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小数简便算法的巩固练习;教学目的:使学生熟练掌握运用运算定律
进行一些小数的 简便运算的方
法。
教学重点:会灵活运用这些定律进行一些
小数的简便运算。
教学难点:培养计算能力。 ;一、直接写出得数。
0.3+0.6= 8.1-3.1= 4-0.09=
0.38+0.02= 20×80= 0.63+0.7=
70÷5= 3.4+5.6= 4.1-1.4=
1-0.09= 0.61+0.3= 2.1-1.34=;二、填空。
1、把 改写成小数是( ),把
改写成小数是( )。
2、把0.09改写成分数是( ),把
0.91改写成分数是( )。
3、1里面有( )个十分之一;有
( )个百分之一。
4、2.4比( )多1.58。
5、5.27是由( )个一、( )
个十分之一、有( )个百分之
一组成的。;三、下面各题,能简便的用简便方法算。
4.78+1.45+1.22
89×11
9.05-8.8+3
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