《电子项目规划与管理》教学大纲.docVIP

电子项目规划与管理 课程教学大纲 一、课程的基本信息 适应对象：电子信息工程实验班 课程代码：22E10816 学时分配：16=8理论+8实践 赋予学分：1学分 先修课程：电路分析、模拟电子技术、数电子技术、C语言程序设计、通信电子线路、数据结构及应用、数字信号处理、现代电子电路设计等 后续课程：CDIO三级项目实训、校企合作实习、毕业设计等 二、课程性质与任务 本课程是电子信息工程专业实验班学生的一门必修专业课程。课程从电子项目的环境和管理入手，介绍了电子项目的6个步骤：研究问题和收集信息；定义问题（制定设计规范）；制订了一个解决方案的实施计划（项目进度表）；执行（选择组建—设计电路试验板—样机开发）；验证解决方案；结论（设计改进和项目执行监测）。 三、教学目的与要求 通过本课程的学习，使学生熟悉电子项目开始到结束的整个过程。总体要求包括：初步了解电子项目的环境条件；初步掌握专业人士解决电子工程问题和完成电子项目的逻辑方法；掌握电子项目规划与管理的6各基本步骤；具有电子项目规划与管理的基本能力。 教学内容与安排 1、课时分配 按照课程内容，分成9个教学单元，各单元的课时安排如下表。 单元 学时分配 小计 讲授 习题 讨论 实践 1、绪论 0.5 0.5 2、电子项目的管理方法 1 1 3、研究问题和收集信息 1 1 4、制定设计规范 1.5 1.5 5、制定实施计划 1 1 6、项目执行 1 1 7、设计验证 1 1 8、项目总结 1 1 9、项目实践 8 8 合 计 8 8 16 2、教学内容安排 第1单元 绪论 【教学内容】 本章主要讲解电子项目的环境条件，通过对电子项目管理启动和完成的典型环境——公司环境进行讲解，使学生掌握一般公司的基本结构和各个部门的分工和联系。 【教学重点及难点】 公司的结构和各部门的分工和联系。 【基本要求】 了解一般公司的结构； 了解公司中执行总裁、市场开拓与销售、工程、制造、质保、财务、人事及各部分的运行关系； 了解电子学专业人员的作用。 【培养能力】 了解、掌握电子项目环境条件的能力。 第2单元 电子项目的管理方法 【教学内容】 工程项目管理的历史、并行工程的概念、全面质量管理、并行工程的结果、项目管理方法、认证机构介绍。 【教学重点及难点】 并行工程的概念、项目管理方法。 【基本要求】 了解工程项目管理的历史和发展趋势；掌握并行工程的理念和全面质量管理的概念； 掌握电子项目基本流程的步骤； 了解各类认证机构的概况。 【培养能力】 电子项目管理的初步能力。 第3单元 电子项目管理——研究问题和收集信息 【教学内容】 项目失败问题分析、需求信息分析、数据收集、设计建议的产生、项目的批准流程。 【教学重点及难点】 需求信息分析、数据收集、设计建议的产生。 【基本需求】 了解项目失败问题分析方法； 掌握设计问题的方法； 掌握信息数据收集的方法； 掌握项目设计建议的基本方法。 【培养能力】 电子项目管理过程中研究问题和收集信息的能力。 第4单元 电子项目管理——定义问题（制定设计规范） 【教学内容】 项目规范的定义、规范的格式、软件规范、项目规范的最终制定。 【教学重点及难点】 规范的定义、意义及制定。 【基本要求】 了解规范的定义； 了解规范在项目中的意义； 掌握电子项目的基本规范格式； 掌握项目规范的基本制定方法。 【培养能力】 电子项目管理过程中制定设计规范的能力。 第5单元 电子项目管理——制定实施计划 【教学内容】 项目实施计划的制定方法、项目进度表的格式（Gantt图和PERT/CPM图）、项目管理软件介绍、制定项目进度表的一般程序。 【教学重点及难点】 项目实施计划的制定方法、项目管理软件的使用。 【基本需求】 了解项目实施计划的制定方法； 掌握项目进度表的两种基本格式； 熟悉一种项目管理软件的基本使用方法。 【培养能力】 电子项目管理中制订实施计划的能力。 第6单元 电子项目管理——项目执行 【教学内容】 制造成本的初步预算、初始设计方法（软件设计方法）、机械和工业设计方法、元器件的选择、电路板的设计与制作、样机的开发流程、样机测试。 【教学重点及难点】 制造成本的初步预算、初始设计方法、样机的开发流程、样机测试。 【基本要求】 了解项目成本预算的基本方法； 掌握项目初始设计的基本方法； 掌握项目中软件设计的基本方法； 了解项目中工业设计的基本方法； 掌握电路板的设计与制作流程； 掌握样机的开发流程的基本方法； 掌握样机的测试方法。 【培养能力】 电子项目执行的能力。 第7单元 电子项目管理——设计验证 【教学内容】 产品质量保证测试的必要性和方法，制造过程规章的制定方法、制造测试和校准的方法、产品可靠性测试、产品文献、客户使用与维护