初二数学整式、因式分解题型总结.docx

PAGE PAGE 1 初二数学整式、因式分解题型总结 题型一：幂的乘方与积的乘方，同底数幂相乘、相除 1.（2020?宜昌）数学讲究记忆方法．如计算（a5）2时若忘记了法则，可以借助（a5）2＝a5×a5＝a5+5＝a10，得到正确答案．你计算（a2）5﹣a3×a7的结果是　 　． 2.（2019?乐山）若3m＝9n＝2．则3m+2n＝　　． 3．（2020?乐山）已知3m＝4，32m﹣4n＝2．若9n＝x，则x的值为（　　） A．8 B．4 C． D． 4.若a＝（﹣）﹣2019×（）2020，b＝2018×2020﹣20192，c＝（﹣）﹣1+（﹣1）2﹣20190．则a，b，c的大小关系正确的是 A．a＜b＜c B．a＜c＜b C．b＜a＜c D．c＜a＜b 5.已知10m＝3，10n＝5，则103m﹣n＝　　　　． 6.（2020?河北）若k为正整数，则＝（　　） 7.已知a=255，b=344，c=533，d=622 ，那么a,b,c,d大小顺序为（ ） A．abcd B．abdc C．bacd D．adbc 题型二：单项式、多项式乘法 1.（2020?青海）下面是某同学在一次测试中的计算： ①3m2n﹣5mn2＝﹣2mn； ②2a3b?（﹣2a2b）＝﹣4a6b； ③（a3）2＝a5； ④（﹣a3）÷（﹣a）＝a2． 其中运算正确的个数为（　　） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 2.若（x+2）（x﹣n）＝x2+mx+8，则m+n的值为（　　） A．2 B．10 C．﹣10 D．﹣2 3.A是关于x的二次整式，且二次项系数为1，A与多项式（x+2）相乘后的结果为两项的多项式，则A＝　 4.已知x（x﹣m）+n（x+m）＝x2+5x﹣6对任意数都成立，求m（n﹣1）+n（m+1）的值． 5.图是L型钢材的截面，5个同学分别列出了计算它的截面积的算式，甲：ac+（b﹣c）c；乙：（a﹣c）c+bc；丙：ac+bc﹣c2；丁：ab﹣（a﹣c）（b﹣c）；戊：（a﹣c）c+（b﹣c）c．你认为他们之中正确的是（　　） A．只有甲和乙 B．只有丙和丁 C．甲、乙、丙和丁 D．甲、乙、丙、丁和戊 6.小思同学用如图所示的A，B，C三类卡片若干张，拼出了一个长为2a+b、宽为a+b的长方形图形．请你通过计算求出小思同学拼这个长方形所用A，B，C三类卡片各（　　）张． A．2张，1张，2张 B．3张，2张，1张 C．2张，1张，1张 D．3张，1张，2张 题型三：完全平方公式、平方差公式 1.（2020?成都）已知a＝7﹣3b，则代数式a2+6ab+9b2的值为　　． 2.（2020?杭州）设M＝x+y，N＝x﹣y，P＝x y．若M＝1，N＝2，则P＝　　． 3.（2020?宿迁）已知a+b＝3，a2+b2＝5，则ab＝　 　． 4.（2020?临沂）若a+b＝1，则a2﹣b2+2b﹣2＝　　． 5.（2020?海淀区二模）如果，那么代数式的值为　　 A．1 B．2 C．3 D．4 6.（2020?资兴市二模）一个正整数若能表示为两个正整数的平方差，则称这个正整数为“创新数”，例如，，故27，63都是“创新数”，下列各数中，不是“创新数”的是　　 A．31 B．41 C．16 D．54 7.若实数x满足x2﹣2x﹣1＝0，则2x3﹣7x2+4x﹣2017的值为（　　） A．2019 B．﹣2019 C．2020 D．﹣2020 8.已知a，b，c是△ABC的三边长，则a2﹣b2﹣c2+2bc的值一定（　　） A．大于零 B．等于零 C．小于零 D．不能确定 9.若n满足（n﹣2014）2+（2019﹣n）2＝t，则（n﹣2014）（2019﹣n）等于（　　） A． B． C． D． 10.已知：a＝﹣226x+2017，b＝﹣226x+2018，c＝﹣226x+2019，请你巧妙的求出代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca的值（　　） A．3 B．2 C．1 D．0 11.（2020?河北）若＝8×10×12，则k＝（　　） A．12 B．10 C．8 D．6 12.（2020?淮安）如果一个数等于两个连续奇数的平方差，那么我们称这个数为“幸福数”．下列数中为“幸福数”的是（　　） A．205 B．250 C．502 D．520 13.已知，那么=_______；=_______。 14.若是一个完全平方式，那么m的值是__________。 ，则=_____________________ 15.若A＝(2＋1)(22＋1)(24＋1)(28＋1)＋1，则A的末位数字是(　　) A．2 B．4 C．6 D．8 16.设是一列正整数，其中表示第一个数，表示第二个数，依此类推，表示第个数(是正整数