44　认识分数的练习.pptVIP

教学目标　 １、通过练习，使学生加深单位“１”及分数意义的理解，更好地认识真分数和假分数，掌握求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。 ２、进一步加强学生自主探索和合作交流的意识，培养解决实际问题的能力。 在图中涂色表示下面的分数． 5 3 5 5 4 4 4 7 4 11 用分数表示涂色部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） 9 4 5 6 （ ） （ ） 8 3 读出下面的分数,并说出每个分数单位，以及各有几个这样的分数单位。 3 1 6 6 5 7 8 5 2 3 7 6 10 3 9 10 上面哪些是真分数，哪些是假分数。 说出每个分数表示的意义。 一周岁儿童每天的睡眠时间约占全天的 。 8 5 把全天时间看作单位“1”，平均分成8份，睡眠时间占5份。 空气中氧气大约占 。 5 1 把空气看作单位“1”，平均分成5份，氧气有这样的1份。 一根绳长 米。 5 7 把1米看作单位“1”，平均分成5份，绳长是这样的7份，