部编版小学语文一年上册课文(二)《语文园地六》说课稿(附教学反思、板书)课件.pptxVIP

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  • 2022-10-23 发布于福建
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部编版小学语文一年上册课文(二)《语文园地六》说课稿(附教学反思、板书)课件.pptx

课文(二)《语文园地六》说课部编版小学语文(一年级上册) 大家好,今天我说课的内容是新教材部编版小学语文一年级上册课文(二)单元的《语文园地六》,下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材 《语文园地六》是新教材部编版小学语文一年级上册课文(二)单元的内容。本次“语文园地六”共编排了“字词句运用”“展示台”“日积月累”“和大人一起读”四个栏目。1.“字词句运用”通过读一读,连一连,引导学生认识汉字的上下结构和左右结构;朗读有关方位的儿歌,在实际生活中学会借助太阳辨认方向。2.“展示台”引导学生利用建筑物的招牌认识汉字。3.“日积月累”要求学生积累古诗《古朗月行(节选)》,激发学生学习古诗的兴趣。4.“和大人一起读”引导学生和家长一起朗读儿歌《谁会飞》,了解鸟、马和鱼的活动方式,提高学生识字和阅读能力。二、说学情 学生经过前面的学习,已经能认识常用的汉字,能识记字的基本笔画、笔顺和偏旁部首。但是,由于识字量的不断增加,音近字、形近字的大量出现,学生经常会出现混淆,识字的准确性不够,在作业中经常出现错别字。而且孩子们的口语表达能力欠佳,不爱大声朗读,也不爱阅读,控制和组织能力还不强,还需要加强培养力度。 一年级的小学生天真活泼,大多数人思维活跃,学习的兴趣较浓,直观形象思维能

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