高中英语非谓语动词讲解与训练.docVIP

非谓语动词讲解与训练 考点一：从时态和语态考查非谓语动词的用法 英语高考试题中从时态和语态来考查非谓语动词的题目是比较多的，其中有单独考查非谓语动词时态的，有单独考查其语态的，而多数题是从时态和语态两方面来综合考查的。 例1、?_____the programme, they have to stay there for another two weeks. (广东2004第26题) A. Not completing ????B. Not completed ???C. Not having completed ???D. Having not completed 【解析】选C。句意为“因为还没有完成这个节目制作，所以他们还必须在那再呆上两周”。 根据句意可知空格处所填的非谓语动词与其逻辑主语they存在着主动关系，所以非谓语动词需用主动语态（即现在分词形式），在时态上应用完成时态。另外现在分词的否定形式则为“not＋现在分词”构成，所以答案为C项了。 例2、 The play ? ? ? ? next month aims mainly to reflect the local culture. A. produced? B. being produced? C. to be produced? D. having been produced 例3、“Things _________ never come again!”I couldn’t help talking to myself. A. lost? ? B. losing? ? C. to lose? ? D. have lost 【解析】选A。句意为“‘失去的东西不会再来！’我禁不住地对自己说”。这是一个含有直接引语的复合句，做题时最关键的是首先找到直接引语中谓语动词（即never come），由此可判定空格处需填非谓语动词。由非谓语动词与其逻辑主语（things）之间存在的被动关系可知需要用被动式，选项B,C和D都是主动形式，所以答案选A项。 【考点小结】 仔细观察这些题目可知有其共同的考点，即选择谓语动词还是非谓语动词；选择主动语态还是被动语态；选择过去式还是将来式或是完成式等。做此类题的基本步骤为： 方法：非谓语动词形式主要有三种：不定式（包括to do或do两种形式）、分词（即现在分词V-ing和 过去分词–ed两种形式）和动名词（即V-ing形式）。一般情况下，不定式含有“将来”的意思，现在分词含有“正在进行或将要进行”的意思并表示主动意义，过去分词含有“过去发生或已经完成”的意思并含有被动意义 考点二、从词的惯用法或固定结构搭配考查非谓语动词的用法 例1、I like getting up very early in summer. The morning air is so good ______. A. to be breathed???????B. to breathe?? ?C. breathing?????D. being breathed 例2、David threatened ? ? ? his neighbour to the police if the damages were not paid. A. to be reported? B. reporting? C. to report? D. having reported? 【解析】选C。句意为“David 威胁说如果损失得不到赔偿，他就把邻居告到警察那去”。此题要熟知threaten to do sth（威胁要做某事）结构，所以空格要填不定式。再根据选项中动 词与逻辑主语David之间存在着主动关系，就可以判定应该选C项了。 例3、—The last one ______ pays the meal. —Agreed! A．arrived? B．arrives? C．to arrive? D．arriving 【解析】选C。句意为“——这顿饭聚餐谁最后到达，谁买单。——同意！”第一句中谓语动词是pays（支付），因此空格处缺少的应是非谓语动词，而且充当the last one的后置定语，两者属于主动关系。句中last属于序数词，在“the first/ second…/ last＋中心词”或“形容词最高级＋中心词”结构中，后置定语一般用不定式，这是一个固定搭配。所以答案是C了。 【考点小结】 从词的惯用法和固定结构方面来考查非谓语动词，只能需要考生在平时学习中要多加积累并学会在语境中理解才能更好地应付。但下面几点需要特别注意。 1、不定式的主动形式表示被动含义有三种情况。 1）在“be＋表示特征性质的形容词＋不定式”结构中；该结构中常用的形容词有： easy ，