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小班体育《我的小脚》教学设计 小班体育《我的小脚》教学设计 PAGE / NUMPAGES 小班体育《我的小脚》教学设计 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 小班体育《我的小脚》 目标：1.感知自己小脚的特征及其用途，产生初步的探索兴趣。 2.养成爱护脚、保护脚的良好习惯。准备：幼儿已有穿脱鞋袜的经验、每个幼儿一块垫子围坐在地上、音乐、小脚丫图片过程:一、开始部分以小脚的身份：小朋友们好，我是你们的好朋友小脚丫，每天躲在鞋子、袜子里什么也看不见，今天，想和小朋友一块玩玩你们愿意和我一起玩吗？那我们把小脚露出来吧！?? 脱袜子（儿歌）： 缩起小脖子（脱袜筒至脚心） 　　 拉长小鼻子（拉出袜头） 　　 弯弯小身子（对折） 　　 住进小房子（放进鞋子） ?二、基础部分：我的小脚 师：小脚都出来了，他们好高兴，我们一起把小脚翘起来，打个招呼吧！（1）动一动 师：小脚说它最喜欢跳舞了，我们一起来跳一跳好吗？ 双手撑住地，小脚小脚跺跺，小脚小脚勾勾，小脚小脚碰碰，左摇摇，又摇摇，一前一后真有趣。（2）数一数 幼儿数一数有几只脚？一只脚上有几只脚趾？ 小结：每个人都有两只脚，每只脚有五个脚趾。（3）挠一挠 师：现在我们来挠一挠自己的脚，再挠一挠旁边小朋友的脚，看看有什么感觉？?小结：小脚小