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中班语言《白天和黑夜》教学设计 中班语言《白天和黑夜》教学设计 PAGE / NUMPAGES 中班语言《白天和黑夜》教学设计 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 中班语言：白天和黑夜 活动目标： 　　1.通过绘本学习，了解白天与黑夜的不同。 　　2.理解绘本故事，知道人事物各有所长，学会“分享”与“相融”。 　　3.体验绘本的幽默与趣味性。 活动准备： 1. 绘本《白天和黑夜》PPT 2. 动画《昼与夜》 活动过程： 一、谈话导入师：今天，老师带来了两位奇怪的朋友，请你们仔细看一看，猜猜它们是谁？(白天和黑夜) 幼：你是怎么知道的？哪一个是白天，哪一个是黑夜？为什么这样说？（……）二、理解绘本 师：现在老师和小朋友分享一个绘本，绘本的名字就是《白天和黑夜》。师：白天和黑夜在一起会发生什么有趣的事呢？我们来看一下！图：师：这是谁？（白天）它在干什么？（睡觉） 这天早晨，和往常一样，白天睡醒了…… 小朋友学一学白天睡醒的样子（动作） 咦？白天身上出现了什么？（草原、奶牛、公鸡啼鸣）图：师：“起来啦，我要出发了！”白天身上出现了？（小鸟） 醒来时白天身上出现了公鸡、奶牛，走着走着，又飞来了小鸟。其实它身上的变化就是白天景物的变化，去了哪里，遇到了哪些景色。 现在白天还走在草原上，你们猜！他身上还会发生些什么变化？（……） 图：师：白天在干什么？（闻