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- 2022-10-23 发布于上海
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会计学;教学目标;;;;;(1) 0.3=0.30 这两个小数有什么不同?;;;;;1、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变 。 ( )
;;2.先涂色表示下面各小数,再比一比。;2.先涂色表示下面各小数,再比一比。;2.先涂色表示下面各小数,再比一比。;2.先涂色表示下面各小数,再比一比。;2.先涂色表示下面各小数,再比一比。;2.先涂色表示下面各小数,再比一比。;下面我们来做几个练习,巩固一下。;通过这一节课的学习,知道了小数的性质。
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