幼儿园中班教案《拍手唱歌笑呵呵》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班教案《拍手唱歌笑呵呵》含反思 对教案的整理是非常重要的一个环节，在学校里有一半的时间都是在课堂上度过的。可是怎么样才能够让课堂上的小朋友们都能够活跃互动起来，这时候教案的重要性就体现出来了。我特向您推荐幼儿园中班教案《拍手唱歌笑呵呵》含反思，希望您看完这篇文章能够找到更多的幼儿园教案。  现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《拍手唱歌笑呵呵》含反思》  中班教案《拍手唱歌笑呵呵》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿观察教师的动作及面部表情，尝试用弹跳的唱法练唱，熟悉歌曲旋律，在倾听、做动作及参与游戏的过程中，进一步学习用跳跃的唱法演唱活泼、欢快的歌曲，尝试用眼神与同伴交流，在与同伴目光交流的过程中，体验歌曲的快乐情绪，快来看看幼儿园中班《拍手唱歌笑呵呵》含反思教案吧。  教学目标  1．熟悉歌曲旋律，在倾听、做动作及参与游戏的过程中，进一步学习用跳跃的唱法演唱活泼、欢快的歌曲。  2．观察教师的动作及面部表情，尝试用弹跳的唱法练唱。  3．尝试用眼神与同伴交流，在与同伴目光交流的过程中，体验歌曲的快乐情绪。  4．借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。  5．在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。  教学过程  1