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B9作业：自评与互评教学反思
自评与互评反思
教师反思
从实施情况来看，总体较为满意，基本达成自评与互评目标：能推动自评和互评活动有序开展；扩大学生之间相互学习与交流的范围和深度；提升学生参与积极性；持续跟踪和记录自评和互评的活动过程；为学生创造自我反思与自我认知的机会，提升学生的评价能力；鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处。
在实施过程中也出现一些意外情况，教师采取了积极措施以应对，主要体现在以下几点：
（1）学生的评价内容容易片面。无论是自评还是互评，学生总是习惯性地仅仅对终结性的视频进行评价，而忽视过程性评价。尤其前面几组学生，自评的学生播放一下视频，围绕视频的制作过程介绍一下就
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