幼儿园中班教案《按大小排列》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班教案《按大小排列》含反思 经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“幼儿园中班教案《按大小排列》含反思”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。  现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《按大小排列》含反思》  中班教案《按大小排列》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养观察力、想象力、口语表达能力和动手操作能力，能将5个以内物体按大小排序，体验操作活动的快乐，快来看看幼儿园中班《按大小排列》含反思教案吧。  活动目标  1、能将5个以内物体按大小排序。  2、培养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力和动手操作能力。  3、体验操作活动的快乐。  4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。  5、能与同伴合作，并尝试记录结果。  教学重点、难点  1正确理解物体的大小  2能够正确的将物体从大到小排序或从小到大排序。  活动准备  大小不同的积木块娃娃小熊及衣服卡片磁板等  活动过程  1.师生相互问候