二年级语文上册教案《父亲和鸟》.docVIP

二年级语文上册教学设计《父亲和鸟》 二年级语文上册教学设计《父亲和鸟》 二年级语文上册教学设计《父亲和鸟》 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 二年级语文上册授课设计《父亲和鸟》 导读：【学习目标】 1、认识7个生字。会写8个字。 2、有感情地朗读课文，领悟父亲的爱鸟之情和我的护鸟梦想。 3、主动积累课文中的优美词语，练习用我会读中的词语说句子。 【学习重难点】 同学充分朗读，领悟父亲对鸟的挚爱。 【课时部署】 课时。 【课前准备】 1、授课图片。 2、生字卡片、词语卡片。 第一课时 一、导入 小朋友们，你们到过树林里吗?那处最美的是什么?那处的小鸟多 美呀，你们认识小鸟吗?今天我们就来看一看一位父亲和鸟的故事。 二、指导识字 1、同学自读课文、整体感知。说说你认识到了什么。 2、同学随读文初步识字，边读边画出课文中的生字。自已进行 小组学习。 3、检查同学可否认得准，记得熟，因字而异，进行重点提示与 指导。如，提示喃、浓的声母都是鼻音n，腾是后鼻音(提示：腾在 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 热腾腾一词中变读为一声);味与妹与惜借的字形，教给同学一些记字 的方法，如味为什么是口字旁，猎为什么是反犬旁。 三、朗读感悟 1、自读课文，用横线画出父亲说的话，用点画出我说的话。 2、练读人物对话： ⑴同学自主练读。 ⑵听老师示范朗读。 ⑶同桌分角色读对话内容。 3、领悟感情： ⑴从哪