平行与垂直教学设计一等奖 .docxVIP

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2022-10-24 发布于重庆
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平行与垂直教学设计一等奖【完整版】平行与垂直教学设计一、教学内容：平行与垂直。(教材第56、第57页) 二、教学目标： 1.使学生初步理解垂直与平行是在同一个平面内两条直线的两种特殊的位置关系。 2.初步认识垂线和平行线。 3.培养学生的观察能力、空间想象能力和抽象概括能力。三、重难点：重点:理解平行与垂直的概念。难点:1、理解“平行与垂直”这两种关系的界定前提是“同一平面内”。 2、理解“相交”尤其是对看似不相交，而实际上可以相交的现象的理解。四、教法与学法：教法：通过动手操作，引导学生观察、讨论、归纳、总结出平行与垂直的定义。学法：通过自主探索、小组合作，理解平行于垂直