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- 2022-10-18 发布于贵州
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专题18.7 平行四边形(满分100)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得 分
一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(2022?沙坪坝区校级一模)下列说法正确的是( )
A.平行四边形的对角互补 B.矩形的对角线相等且互相垂直
C.有一组邻边相等的四边形是菱形 D.有一个角是90°的菱形是正方形
【思路点拨】
根据正方形的判定,平行四边形的性质,菱形的判定与性质,矩形的性质,逐一进行判断即可.
【解题过程】
解:A.平行四边形的对角互补,错误,不符合题意;应该是平行四边形的对角相等;
B.矩形的对角线相等且互相垂直,错误,不符合题意;应该是矩形的对角线相等;
C.有一组邻边相等的四边形是菱形,错误,不符合题意;应该是有一组邻边相等的平行四边形是菱形;
D.有一个角是90°的菱形是正方形,正确,符合题意.
故选:D.
2.(2021春?碑林区校级月考)已知直线a,b,c在同一平面内,且a∥b∥c,a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,则a与c的距离是( )
A.3cm B.7cm C.3cm或7cm D.以上都不对
【思路点拨】
因为直线c的位置不明确,所以分①直线c在直线a、b外,②直线c在直线a、b之间两种情况讨论求解.
【解题过程】
解:如图,①直线c在a、b外时,
∵a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,
∴a与c的距离为5+2=7(cm),
②直线c在直线a、b之间时,
∵a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,
∴a与c的距离为5﹣2=3(cm),
综上所述,a与c的距离为3cm或7cm.
故选:C.
3.(2021春?阿荣旗期末)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若∠COD=50°,那么∠CAD的度数是( )
A.20° B.25° C.30° D.40°
【思路点拨】
只要证明OA=OD,根据三角形的外角的性质即可解决问题;
【解题过程】
解:∵矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,
∴DB=AC,OD=OB,OA=OC,
∴OA=OD,
∴∠CAD=∠ADO,
∵∠COD=50°=∠CAD+∠ADO,
∴∠CAD=25°,
故选:B.
4.(2022?灞桥区校级模拟)如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,G,H分别是对角线BD,AC的中点,依次连接E,G,F,H,连接EF,GH,BD与EH相交于P,若AB=CD,∠ABD=20°,∠BDC=70°,则∠GEF=( )度.
A.25 B.30 C.45 D.35
【思路点拨】
根据三角形中位线定理得到EG=12AB,EG∥AB,FG=12CD,FG∥CD,根据平行线的性质求出∠EGD、∠DGF
【解题过程】
解:∵E,G分别是AD,BD的中点,
∴EG是△ADB的中位线,
∴EG=12AB,EG∥
∴∠EGD=∠ABD=20°,
同理可得:FG=12CD,FG∥
∴∠DGF=180°﹣∠BDC=110°,
∴∠EGF=∠EGD+∠FGD=130°,
∵AB=CD,
∴EG=FG,
∴∠GEF=12×(180°﹣130°
故选:A.
5.(2022?碑林区校级三模)两张菱形贺卡如图所示叠放,其中菱形ABCD的边长为6cm,∠BAD=60°,菱形ABCD可以看作是由菱形ABCD沿CA方向平移23cm得到,AD交CD于点E,则重叠部分的面积为( )cm2.
A.83 B.93 C.103 D.113
【思路点拨】
根据题意和题目中的数据,可以计算出AC′和EF的长,然后即可计算出重叠部分的面积.
【解题过程】
解:连接AC,BD,AC和BD交于点O,连接EF交AC于点O,交AB于点F,如图所示,
∵菱形ABCD的边长为6cm,∠BAD=60°,
∴AD=AB=6cm,AC⊥BD,∠DAO=30°,
∴△DAB是等边三角形,DO=3cm,
∴AO=AD2-D
∴AC=63cm,
∵CC′=23cm,
∴AC′=43cm,
∴AH=23cm,
∴EH=2cm,
∴EF=4cm,
∴重叠部分的面积为:AC?EF2=43
故选:A.
6.(2022?西安二模)如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,点E,F分别在边AB,BC上,∠EDF=60°,BF=6,BE=1,则AD
A.6 B.6+1 C.23 D.23
【思路点拨】
先证明△ABD是等边三角形,再根据ASA证明△ADE≌△BDF,得到AE=BF=6,进而可求解AB
【解题过程】
解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD,AD∥BC,
∵∠A=60°,
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