五年级心理健康教育教案46课.docxVIP

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  • 2022-10-24 发布于山东
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五年级心理健康教育教课方案46课 五年级心理健康教育教课方案46课 PAGE/NUMPAGES 五年级心理健康教育教课方案46课 小学五年级心理健康教育讲课设计【4-6课】 ⑷外面的世界真优异 [活动目标] ⑴让学生认识自己的察看能力。 ⑵经过察看训练,提高学生的察看能力。 [活动准备] ⑴准备若干盒印泥 ⑵准备活动用图片。 ⑶准备一首小诗歌。 活动过程 一、引习题 《西游记》里的美猴王孙悟空有一双火眼金睛,什么都瞒可是它的双眼。自然,那是神话。可是一个人的眼力倒是可以锻炼出来的,眼力好,就是我们平常说的察看能力强,也就是看得清楚,看得精准,看得仔细,看得圆满。今日,我们就经过游戏来练练自己的察看力。 以孩子喜欢的人物——孙悟空,讲话引入,能激发学生学习的兴趣 二、活动(一)游戏 游戏方式: 准备一只印泥盒,学生每组也准备一只印泥盒,此后要求同学们注意察看老师的一举一动并尽量进行模拟,看谁模拟得最正确。 老师用食指蘸上印泥给学生看一下,此后迅速把中指按在脸上,要修业生也照着老师的样子去做。当学生们把手指按在脸上后,老师又低下头迅速频频了三次上述的动作。学生模拟。(这时好多学生的脸上出现了红印泥) 小结: 教师在按脸的时候,以将有印泥的食指换成了干净的中指。脸上按上红印的同学正是因为察看不仔细,只注意到教师按脸的大动作,而没有看到换指的小动作。有些同学途中发现,为时以晚,脸上已经按上

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