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《天 地 人》听课反思
《天地人》听课反思
《天地人》所在一课是识字单元,内容丰富,渗透了韵语识字、看图识字、字理识字等多种识字方法,让学生在有趣的情景中走进语文、乐于识字。王老师的这堂课,不仅让学生体会汉字学习的乐趣,更发挥了汉字对拼音学习的帮助作用,逐步帮学生巩固汉字音、形、义之间的关系,有很多值得我们青年教师学习的地方:
一、系统性地了解多种识字方法
王老师关注字音、字形、以及文字背后的文化内涵,通过组词法、联系生活法、看图法、字理识字等方法,层层深入与巩固,让学生在趣味识字中,掌握多种识字方法。通过让生字回文,与学生共读,不断加深学生对字的熟知程度,同时培养学生的语感。
二、过渡语言
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