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图文混排教案 微型计算机基础与应用教案 PAGE 5 §4.5图文混排 编写时间 20 授课时间 200 授课班级 10级 授课时数 2学时 授课人 90 学 科 计算机应用基础 授课内容 计算机基础与应用 §4.5图文混排 教 学 目 标 知识目标 1、掌握图、文在WORD文档中环绕方式、上下层叠的操作方法。 2、巩固图、文在文档中的设置、修饰效果的制作和版式样式的设置。 能力目标 1、促进学生对信息的搜索、加工、处理能力和动手能力。 2、促进学生充分发挥自身的创造力与想象力，培养学生综合运用知识的能力。 3、提升学生获取信息的能力、设计能力、审美能力。 情感目标 1、培养学生团结协作和动手实践，大胆创新、敢于求异、勇于探索的精神。 2、激发同学的热爱家乡之情。 教学重点 图文混排 教学难点 图文合理布局。 课堂类型 多媒体教学 教学方法 项目法 教学用具 电脑 教学环节 教　学　内　容 教师 活动 学生 活动 时间 分配 复习提问 如何创建一个表格？ 在表格当中，怎样拆分单元格？ 2、怎样给选定表格加边框？ 口头提问 思考回答 3分 讲 授 新 课 击　　出现“图片”工具栏　　单击“设置图片格式” “图片格式”对话框 “大小”选项卡“尺寸和旋转”栏 大小精确设置 确定 (2)图片的移动：单击选取图片　　鼠标变成十字后按住鼠标左键拖动　　到合适位置释放鼠标　 (3)图片的裁剪：单击选取图片　　选取“图片”工具栏上的“裁剪”按钮　　将鼠标指针移到小方块处，按住鼠标左键拖动　　合适尺寸释放鼠标 (4)图像处理： eq \o\ac(○,1)调整对比度 　　　　　　 eq \o\ac(○,2)控制颜色 　　　　　　 eq \o\ac(○,3)调整亮度 ④设置透明色 (5)设置环绕：选取图片　　单击“图片”工具栏上的“文字环绕”按钮　　选取任意一种环绕方式 确定 (6)删除图片：选取图片　　按“Delete”键 讲解演示接上 听述接上 接上 课堂练习 制作示例图：科学技术是第一生产力，计算机是人们工作、学习的一种工具，每个人应该掌握他。 用投影给出效果图 思考操作练习 4分 讲解练习 制作本例的重点是设置环绕方式及图像灰度设置 演示 讲解 听述 思考 8分 讲 授 新 课 艺术字 1、艺术字的插入：“选择插入点” 插入　　图片　　艺术字　　出现“对话框”　　选取所需艺术字式样 输入内容　　确定 2、艺术字的编辑： (1)艺术字的缩放和移动：单击选取艺术字　　出现控制点　　将鼠标指针移到任意一个小方块上　　按住鼠标左键拖到到合适位置放开　　 (2)艺术字工具栏的应用： ①改变艺术字的内容 ②改变艺术字的样式 ③改变艺术字的形状 ④自由旋转艺术字 ⑤艺术字字母高度相同　　　　　 讲解 演示 提问 听述 思考 15分 教学环节 教　学　内　容 教师 活动 学生 活动 时间 分配 讲授新课 （接上） ⑥艺术字竖排文字 ⑦艺术字对齐方式 ⑧艺术字字符间距 (3)艺术字的颜色和线条：选取艺术字　　单击“艺术字”工具栏上的“设置艺术字格式”按钮　　选择“颜色和线条”选项卡　　进行设置　　确定 讲解 演示 提问 接上 听述 思考 接上 接上 课堂练习 制作如下所示样例： 用投影给出效果图 思索 操作 4分 讲解练习 　本样例主要是练习学生对艺术字字形和颜色线条的编辑及三维效果的设置。 用投影演示 听述 思考 5分 讲授新课 绘制图形 1、绘制基本图形：“选择插入点” 单击想要用的绘图按钮　　按住鼠标左键拖动绘制　　大小方向合适后释放鼠标 绘制自选图形：绘制方法同绘制基本图形。工具栏如下图所示： 　　 设置图形对象格式： 　　　　　　⑴、设置线形 ⑵、设置线条颜色 ⑶、设置填充颜色 ⑷、阴影效果 ⑸、三维效果 上图：设置图形对象格式工具栏 　　 讲解演示 听述 思考 9分 教学环节 教　学　内　容 教师 活动 学生 活动 时间 分配 课堂练习 大家好！制作下图： 大家好！ 用投影给出效果图 思索操作 4分 综合练习 有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。金刚有多少气力，当然大家全不知道。结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力，简直是超越一切的。 这儿又是一个故事。 人的头盖骨结合得非常致密，坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，