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语文综合运用;1;1. 班级开展以“弘扬传统?孝敬父母”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,完成下面任务。
(1)【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。
________________________________________________
________________________________________________;(2)【读图】观察下面这幅图,按要求答题。;②用简洁的语言描述画面内容。
______________________________________________________________________________________
___________________________________________;(3)【拓展】参与这次“弘扬传统?孝敬父母”的活动后,你将用哪些具体行动回报父母呢?
_____________________________________________________________________________________________;2. 王海和同学准备利用十一假期进行一次说走就走的旅行。现在请你参与其中,完成下列任务。
(1)匆忙进站的李奶奶家人不在身边,请你根据这张车票,用简洁的语言告诉李奶奶与乘车有关的信息。;李奶奶,您乘坐的合肥南到福州的G1611次列车在2020年10月1日08:18由合肥南站开出,要到6A检票口检票,座位是6车厢04F号,限乘当日当次车。;(2)王海在黄山读到下列两副对联,其中有几处字迹已经不太清晰,请你帮助王海同学选出恰当的字,将对联补全。
对联一:岂有此理,说也不________;妙不可言,到此方________。(行、知、信)
对联二:万山________其下;孤云________此中。(卧、凌、拜);(3)旅游归来,王海写了一段赞颂黄山的文字,有两处他拿不准,请你来修改。;丽的雄姿吸收了天下的游人。特别是近几年,四海嘉宾、五洲游客都慕黄山之美名,千里迢迢辗转逗留,共赏这座值得中华民族骄傲的天下名山。;②王海觉得画线句子需要修改,你的修改意见是:_______________________________________________________。;3. 【中考?湖南永州改编】
新世纪中学新星文学社开展“我和我的祖国”文学沙龙活动,你作为学生嘉宾被邀请参加。请你完成下面相关任务。
(1)【活动一:专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,准备邀请市作协主席沐曦老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请沐曦老师。见面时你该怎么说?;沐老师,您好!我们新世纪中学新星??学社将于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,我代表文学社诚心邀请您担任主讲人,不知您是否有时间参加呢?;(2)【活动二:名家访谈】沐曦老师即将来校。在讲座前,学校文学社拟与沐曦老师开展一次访谈。请你以校园小记者的身份,围绕此次活动主题预设两个访谈问题。
①__________________________________________________________________________________________
②_____________________________________________;(3)【活动三:文学创作】讲座结束后,文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章,她的文章里引用了以下诗句,你认为不切合邓稼先人物特点的一项是( )
A.一寸丹心图报国,两行清泪为思亲
B.辜负胸中十万兵,百无聊赖以诗鸣
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;【点拨】B所述内容与邓稼先的事迹和精神不吻合。
【答案】B;4. 在班级开展的“语文就在我身边”综合实践活动中,你所在的学习小组要完成以下任务。
(1)大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,不仅可以让语言简洁明了,而且能使语意准确得体。请你依据下列分类,在横线上各写一个成语。
含有数字的成语:_________________________________
含有生肖的成语:_________________________________
含有季节的成语:_________________________________;(2)某同学为广播站写了一则消息,请你按要求修改。;①【A】句存在语序不当的问题,应将________和________调换位置。
②【B】句中有词语搭配不当的语病,应将_____改为________。
③【C】句有错别字的词语是_________,正确写法是_____
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