- 1、本文档共25页,其中可免费阅读8页,需付费53金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师资格考试资格考试 《小学心理学》阶段练习(附答案及
解析)
一、单项选择题 (共4 0 题 每题 1 分 每题的备选项中 只有一个最
正确或最符合题意。选对每题得一分 没选或选错均不得分)。
1、根据奥苏贝尔的观点 掌握同类事物共同的关键特征的学习属于 ()
A 、代表学习
B 、机械学习
C 、命题学习
D 、概念学习
【参考答案】:D
2、 () 是指测量的正确性 即一个测验能够测量出其所
文档评论(0)