《总也倒不了的老屋》教学重难点分析.docxVIP

2 《总也倒不了的老屋》教学重难点分析 一、教材分析： 本文是统编版小学语文教材三年级上册第四单元的首篇课文。本单元为阅读策略单元，其主旨是引导学生学习 并掌握基本的阅读策略，了解阅读中的“预测”，不是毫无根据的空想， 而是让学生“有理由、有根据地猜测与推 想”。 《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，讲述了老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛之间的故事。童话故事情节相 似，便于学生预测故事的发展；结尾令人始料不及，出其不意，为学生继续阅读和预测增添了些许趣味。在文章的 编排方式上，与其他课文有着明显的区别，课文边侧的“预测”旁批，为学生 “如何预测”提供了范例；课后学习 伙伴的话，能很好地帮助学生了