高考作文写作备考：忧天下 导写及范文示例.docx

高考作文写作备考：忧天下 导写及范文示例 23.阅读下面材料，按要求作文。 “杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之”，经过这个人的解释，那个杞国人才放下心来。后来人们便用“杞人忧天”嘲笑那种整天怀着毫无必要的忧虑的人。 李白《梁甫吟》中写到“白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾”，意思是说：皇帝看不到我一片赤诚的心，不体察我对国家的至诚至忠，但我仍然像杞人忧天一样，关心着国家大事。 欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”尤其是心忧天下，应该是一种很高的思想境界。很多的有识之士，都是安不忘危，存不忘亡，治不忘乱。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作提示】 材料中引入了“杞人忧天”的典故，给出了成语的主要含义，即“嘲笑那种整天怀着毫无必要的忧虑的人”；同时引人李白和欧阳修的文句，由杞人忧天过渡到关心、忧虑国家大事，体现出明确的责任与担当意识。因此在立意时，要紧扣“忧”字，可以就“杞人忧天”这一典故或李白《梁甫吟》中对国家的心忧至诚，或欧阳修的“忧劳兴国”发表看法，也可从自身个体的忧虑谈到对用家未来的忧虑。在写作时必须表明自己对于“忧虑”“忧患”的认识，最好能结合时代青年在国家繁盛时代常怀忧虑之心，勇担重任，这样文章才更具有现实意义。 【参考立意】 ①增强忧患意识，从容面向未来 ②忧虑而不忧惧 ③居安思危，但做“杞人” ④心忧天下显至诚 【作文示例】 忧为家国行，心藏万民情 安慧 横渠四句有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。心有家国思千里，身为万民接无由。百年未有风雷荡，时代潮涌浩汤汤。青年立身不惧岁月惊涛拍岸，少年我辈勇担责任使命更自强。忧为国家，心藏万民。 苟利社稷，生死以之。杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。古人戏称“杞人忧天”，其实忧天非多事，家国记心中。纵使千淘万漉不尽辛苦，纵使尘土飞扬漫漫迷途，因为眼里有人、心里有国，岂因祸福避趋之。跨越时间的长河，李桓英始终怀有家国情怀，毅然回国投身麻风病防治工作，从此一生奔走在疫情最严重的第一线，为我医疗卫生事业奉献一生，也迎来人生的云销雨霁和彩彻区明。禾下乘凉，稳暖不饥，袁隆平老人心忧天下民，在田间地头在试验田里耕耘无闻，杂交水稻、海水水稻一项项科研成果，让人间无饥饿，让天下得饱暖。我辈自当如前辈，忧以家国，奉献人民。不沉溺于乱花迷眼，不困惑于野马尘埃，才能于昼短夜长的仓促生命中，自在秉烛夜游，从容金樽对月。 寸寸山河，昭昭赤子。白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。纵使穷困潦，纵使望断天涯，坚守爱国初心使命，朗朗乾坤照华夏。自古人生许国家，岂因平凡误国家。赓续使命为万民，忠肝赤胆忧天下。安慧原创。获得诺贝尔物理学奖，科学贡献无数，却在耄耋之年回归祖国怀抱，把最后的光和热献给祖国，杨振宁感动中国的不是学术上的熠熠生辉，更重要的心里有祖国，心藏华夏。“清澈的爱，只为中国。”守边战士用生命和青春献给国家的边防事业，书写青春留住芳华。我辈自当续使命、守道路、怀自信、有担当，上穷碧落求索不断，纵横今古有奉献。在时代大潮里长风破浪，渡济沧海。 国家兴亡，匹夫有责。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。何必桑干方是远，中流以北即天涯。春蚕丝尽、蜡炬成灰，纵使位卑身微、零落成泥，身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。我辈秉承群德善，要做华夏的丹心红，护甘将碧血化春泥，为国为民付心力。水患肆起，鸿星尔克倾尽全力助民脱困，重庆大火，有无数逆行的身影。疫情泛滥之当下，安慧原创。许多外国政府伸出援助之手；如今国际疫情严重，无数志愿者奔波在抗疫一线，守一方百姓平安。作为新时代的青年，我们应该保有家国情怀，坚守道路自路和秉承群德之善。让国家如树，生长出葳蕤翁郁的生机；让国家似云，堆砌出云蒸霞蔚的绚烂；让国家之山河，孕育出万木峥嵘的蓬勃。 行子对飞蓬，金鞭指铁骢。功名万里外，心事一杯中。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩渺行无极，浩气展虹霓。此刻所站立的中国，终有一日将会为我们辉煌光芒的职业而骄傲不已！忧为家国行，心藏万民情。