中班教案甜津津的河水反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 中班教案甜津津的河水反思 1、中班教案甜津津的河水反思 活动目标： 　　1.理解故事内容，学习故事中的主要对话并能大胆叙述故事内容。　　2.知道与伙伴共享是一件欢乐的事情。　　3.利用视听讲结合的互动方式，进展连贯表达的能力。　　4.喜爱?并试试创编故事结尾，并乐意和伙伴一起学编。 活动预备： 　　1.ppt　　2.彩色大棒棒糖一根;透亮?????的大果盆一只; 活动过程： 　　一、导入活动(老师展示一根彩色的棒棒糖)　　(1)这是什么?你们吃过棒棒糖吗?棒棒糖是什么滋味的?甜甜的棒棒糖都有哪些滋味?　　师：有一只小熊它也有一个棒棒糖，他们会发生什么故事呢?让我们一起去看一看。　　二、分段理解故事内容，学习角色对话。　　1.展示ppt1。　　(1)谁来了?看到棒棒糖小鱼想吃吗?你觉得小鱼会说什么呢?你想吃棒棒糖你会怎么说呢?我们一起听听看小鱼是怎么说的。小熊会怎么说?我们一起来听听看。(老师引领幼儿完整说句。)　　2.展示ppt2。　　(1)谁又来了?小螃蟹想不想吃棒棒糖?他会怎么说呢?小熊是怎么回答的?　　3.展示ppt3。　　(1)这次你们猜猜看水里的伴侣谁来了?小乌龟是怎么说的?小熊又是怎么说的。　　4.师幼沟通：　　刚才有几个小动物游了过来?它们问了一个什么问题?他们吃到棒棒糖