中班教案转起来反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 中班教案转起来反思 1、中班教案转起来反思 活动目标： 　　1、探究使各种物体转动的办法。　　2、发觉转动在生活中的运用。　　3、进展合作探索与用符号记录试验结果的能力。　　4、在沟通活动中能注重聆听并敬重伙伴的讲话。 活动预备： 　　1、一次探究用的物品：生活中、活动室里常见的能转动起来的物品，包括纸　　杯、盘子、积木、废弃的光盘、磁带、勺子、筷子、绳子、饮料瓶、呼啦圈、风车等，物品数量多于幼儿人数。　　2、二次探究用的物品：塑料齿轮玩具、当中有孑L的积木、纽扣玩具、光盘类、绳子、牙签、不同外形的中心用针戳洞的纸片、纸杯、筷子、勺子，以及两只透亮?????水杯中各盛半杯水。 活动过程： 　　一、嬉戏：欢乐小转盘　　1、引题并介绍嬉戏玩法。　　师：孩子们，瞧这是什么呀?(地上摆放彩色圆形泡沫垫代表小转盘)我们的“欢乐小转盘，又要开头转啦!想玩吗?　　嬉戏的玩法是这样的：大家张开双手站在圆垫上预备。　　师：欢乐小转盘!　　幼：大家一起转!　　师：“转呀转呀转呀，转出可爱的动物来!”儿歌结束时就站在原地不动，并做一个可爱的小动物的动作。然后教师倒数5--0。假如念到o，大家还能保持不动的话就算成功。　　2、师幼一起嬉戏。(其次次嬉戏时，老师倒计时，让幼儿感触嬉戏的欢乐)　　二、第一次探究，让各