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- 2022-10-25 发布于广东
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幼儿园幼小衔接工作总结
幼儿园时代是人生充斥欢乐的时代,也是孩子走向知识与文明的起点,幼儿园时代的快乐是无限的、最难忘却的,随着四年幼儿园生活的结束,孩子们将步入一个更加独立自主、更加繁复多变的生活天地--学校。现把我们在幼小衔的工作总结如下: 一、 培育更为独立的生活自理技能。 首先培育良好的时间观念特别重要。学校生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求他们有较强的独立生活技能。所以,在大大班要特别留意培育幼儿的时间观念,加强幼儿的独立意识。虽然孩子经过三年多的集体生活,在自理技能上有了很大的提高,但还普遍存在着做事拖拉、不爱干净等毛病。于是我们就时时提示幼儿准时入园,不迟到和无故缺席,抓紧课间10分钟休息时间解大小便,能较快地吃完午点,不影响安排好的活动,用给学校生的要求来要求自己。特别针对平常做事拖拉,不拘小节的孩子,要求他们把事情做得又快又好。其次让幼儿学习仿照学校生的自我服务劳动。在走近学校的活动中,幼儿逐步学会了背书包,卷铅笔,整理书包,学会管理自己的衣物和文具用品,每周我们都定期检查,持之以恒,让幼儿形成良好的习惯。 二、 培育良好的学习习惯,提高学习技能。 孩子在学习爱好和技能上的差距很大,有些孩子思维机敏,反应快,学习
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