微机原理实验五循环结构的程序设计：排序程序设计实验.docxVIP

下载本文档

6
0
约2.61千字
约 11页
2022-10-25 发布于江苏
举报
版权申诉

微机原理实验五循环结构的程序设计：排序程序设计实验.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

实验五循环结构的程序设计：排序程序设计实验 1、实验目的掌握接收键盘数据的方法。掌握循环结构的程序设计和排序程序设计的方法。进一步熟练在 PC 上建立、汇编、链接、调试和运行汇编语言程序的过程。 2、实验内容用汇编语言编写学生成绩统计程序：键盘输入学生成绩到 SCORE 中（0=分数=100，设有 10 个学生成绩分别是 56，69，84，82，73，88，99，63，100， 80）。编程将它们由大到小排序，存回到原来的 SCORE 变量中；并统计低于 60 分、60～69、70～79、80～89、90～99 及 100 分的人数，分别存放在 S5、S6、S7、S8、S9、S10