云南省保山市第一中学高中数学 2.2等差数列第1课时课件 新人教A必修5.ppt

2.2 等差数列 第1课时 等差数列;1.理解等差数列的概念；(重点） 2.掌握等差数列的通项公式；（重点） 3.了解等差数列的通项公式的推导过程及思想方法.（难点）;姚明刚进NBA一周训练罚球的个数：;情境2：;6 000，6 500，7 000，7 500， 8 000，8 500，9 000.;问题1：请你说出这两个数列的 后面一项是多少？你的依据是 什么？;;探究性问题1：;公差可以是正数,负数， 也可以是0. ; 一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示.;1.数学表达式:an-an-1=d (n≥2).;; 由三个数a，A，b组成的等差数列可以看成最简单的等差数列.这时，A叫做a与b的等差中项.;;等差数列的通项公式：;例1 （1）求等差数列8，5，2,…的第20项； （2）-401是不是等差数列-5，-9，-13，…的项？如果是，是第几项？;例2 在等差数列｛an}中，已知a5=10,a12=31,求首项a1与公差d.;在等差数列｛an｝中， 1.已知a1=2,d=3,求a10.;5.求等差数列3，7，11，…的第4项与第10项.;7.-20是不是等差数列0,-3.5,-7，…的项？如果是，是第几项？如果不是，说明理由.;1.等差数列的定义 2.