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- 2022-10-25 发布于上海
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会计学;一、活动目标1、了解设计的一般过程,知道设计过程 需要不断优化。2、培养设计与动手制作能力。3、培养良好的合作和交流态度,养成负责、进去的良好品质。;;二、任务描述;
A3铅画纸、刻刀、101胶水、垫板、承重测试用矿泉水瓶若干。 ;四、活动提示;第6页/共13页;第7页/共13页;第8页/共13页;4、纸桥模型制作之后,可以进行试验。逐步加重物的方法来试验各个纸桥结构的最大承受力。两张凳子的间隔为240毫米。直到桥梁模型断裂或者发生严重形变为止。;五、按设计报告的步骤进行设计和记录 ;思考:1、为什么相同材料、同一形状的桥梁其承受力会有差别。2、观察生活中真实的桥梁,分析这些桥梁承受力很大的原因?;再见!
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