心理咨询的方理论与方法.pptVIP

第十二讲心理咨询的方理论与方法 第一页，共三十八页。 第二页，共三十八页。 一、简易行为矫治-阳性强化法 1、人物： 巴甫洛夫、霍尔、多拉德、米勒、乌尔曼、克雷斯纳、埃利斯、拉扎洛斯、贝克、梅肯鲍姆。 第三页，共三十八页。 2、程序 （1）、明确治疗的靶目标； （2）、监控靶目标； （3）、设计新的行为结果； （4）、实施强化。 第四页，共三十八页。 3、理论 （1）、行为疗法基础理论； （2）、阳性强化法基本原理 第五页，共三十八页。 二、合理情绪疗法 1、人物 埃利斯、默兹比、（陈仲庚解释）、苏格拉底、埃皮克迪特斯、 第六页，共三十八页。 2、程序 （1）、心理诊断阶段； （2）、领悟阶段； （3）、修通阶段；（4点） （4）、再教育阶段。 第七页，共三十八页。 3、理论 ABC理论 11种不合理信念；归纳为3种。 第八页，共三十八页。 三、系统脱敏法 1、人物：沃尔普 2、程序： （1）、学习放松技巧； （2）、建构焦虑等级； （3）、系统脱敏。 第九页，共三十八页。 3、原理 一个原可以引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前反复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使这一刺激失去了引起焦虑的作用 第十页，共三十八页。 案例 C小姐、艺术系学生、24岁，由于考试失败导致极度的焦虑。 第十一页，共三十八页。 四、冲击疗法（满灌疗法，暴露疗法之一） 1、人物：Crafts、Malleson、London、Stampft 2、程序： （1）、筛选确定治疗对象；（除心、神、呼、内、虚、精） （2）、签订治疗协议； （3）、治疗准备工作； （4）、实施冲击疗法。 第十二页，共三十八页。 3、原理：动物实验 案例：害怕花圈的女医师。 第十三页，共三十八页。 五、厌恶疗法 1、人物： Kantorovich Cautela（改良的厌恶疗法-内隐致敏法） 第十四页，共三十八页。 2、程序 （1）、确定靶症状； （2）、选用厌恶刺激4； （3）、把握时机施加厌恶刺激。 第十五页，共三十八页。 3、原理 经典条件反射 动物实验模型 案例 19岁的高中男生强迫症 34岁男驾驶员 烟瘾 第十六页，共三十八页。 第十七页，共三十八页。 六、模仿法 1、人物：班杜拉 2、程序 （1）、 选择合适的治疗对象 （2）、 设计示范行为 （3）、强化正确的模仿行为 第十八页，共三十八页。 3、原理：班杜拉的学习理论  第十九页，共三十八页。 具体的方式 生活示范 象征示范 角色示范 参与示范 内隐 示范 案例 20岁工人害怕触电 第二十页，共三十八页。 七、生物反馈法 1、人物：巴甫洛夫、米勒、贝科夫、夏皮诺、斯金纳、 2、程序 （1）、 治疗前的准备 （2）、 诊室训练8 （3）、家庭训练 第二十一页，共三十八页。 3、原理 动物内脏条件反射 皮层内脏相关说 （生物反馈仪5） 案例 38岁小学老师失眠、头疼头昏。 第二十二页，共三十八页。 八、认知行为疗法 1、认知行为疗法之一 贝克 第二十三页，共三十八页。 五种具体认知疗法 （1）、 识别自动性思维 （2 ）、识别认知性错误 （3）、真实性验证 （4 ）、去中心化 （5）、抑郁或焦虑的监控 第二十四页，共三十八页。 贝克的几个重要概念 共同感受、自动化思维、规则 认知歪曲7 第二十五页，共三十八页。 2、认知行为疗法之二 贝克、雷米 第二十六页，共三十八页。 （1）、建立咨询关系 （2）、确立咨询目标 （3）、确定问题 （提问和自我审查技术） （4）、检验表层错误观点（建议 演示 模仿） （5）纠正核心错误观念（语义分析技术）6进一步改变认知（行为矫正技术）7巩固新观念（认知复习） 第二十七页，共三十八页。