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超市中数学问题 《超市中的数学问题》 课题研究 第4小组 组长: 小组成员: 1 一、合作学习记录表 二、教育超市中的数学问题的研究方案 三、数列求和复习教学设计 四、小论文 (1) 教育超市中的食物盒 (2) 教育学超市中的数学问题 (3) 学校教育超市中的数学 (4) 论教育超市中的椭圆问题 (5) 超市中的数列问题 2 合作学习记录表 班级 活动主题 超市中的数学问题 活动时间 小组长 记人录 学号 姓名 组员完成任务记录 合作态度评分 组长评分 组员评分 组织分配工作、小组活动记录、参与小 组讨论、小组工作总结、汇总 参与小组讨论、参与讨论研究方案、参 与小组工作总结 合作学习记录、参与讨论研究方案、参 与小组工作总结 参与小组讨论、参与讨论研究方案、参 与小组工作总结 参与小组讨论、教案的编写、参与小组 工作总结 合作学习自我评价(组员的合作态度，对问题讨论的积极性，任务完成情况，存在问题): 我们小组研究的是超市中存在的数学问题，通过实地考察，然后确定研究方向。在合作期间，小组的每一位成员都积极参与讨论，做好自己所分配到任务。经过我们小组全体成员的共同努力，我们按时完成了此项调查。但期间还是存在着一些问题，可能都是第一次接触到这样的实践活动，难免会有生疏不懂的地方，但是我们都努力去学，努力去做，尽我们的最大努力把它做到