- 0
- 0
- 约6.39千字
- 约 16页
- 2022-10-21 发布于江苏
- 举报
《凸透镜成像规律》教学设计
一、课程标准分析
本课的教学设计,是在苏科版新教材的基础上,结合交互式电子白板教学,在教学目标
的确立,教学内容的调整,教法和学法的设计等方面作了一些探索。在教师指导下让学
探究凸透镜成像
生自主实验的方法进行教学,让学生在自主探究的过程中找出规律。
的规律是本章的重点知识.
二、教学目标
根据物理课程标准的要求、学生已有的认识基础和本节教材的特点,确定
本节课的教学目标如下:
1.知识与技能
(1)知道实像和虚像的概念.
原创力文档

文档评论(0)