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PAGE PAGE 1 幼儿园语言主体教案设计7篇 幼儿园语言主体教案设计篇1 活动目标：  1、学习儿歌《疼惜环境，从我做起》。  2、通过学习儿歌，知道做哪些力所能及的事情来爱惜环境。  3、懂得环境的美、要靠我们自己去制造和爱惜，萌发环保意识和做环保小卫士的愿望。  活动预备：  教学挂图，塑料袋、儿歌，干将的环境图，脏乱的环境图若干等。  活动过程：  一、开头部分：  1、观看干净的环节和脏乱的环节图片。  2、师：请你们来观看图片，两张图一样吗，哪里不一样，你觉得是什么缘由造成的?  刚才小伴侣们说的太好了，是由于我们平常不疼惜我们的环境，每个人都乱扔垃圾，垃圾不分类，也不懂得节约水和电，不节约能源，所以造成了环境的污染很严峻。  二、基本部分：  让孩子们观看图中的小伴侣谁做的对?谁做的不对?为什么?  老师小结：  2、他应当怎么做呢，请你们分组来争辩说一说。  3、每小组请代表发言。  老师小结：我们应当从自身做起将垃圾分类，乐观参与。节约能源，从我做起。珍惜每张纸，少用一度电。珍惜每粒粮，节约每滴水。  多乘公交少开车，少乘电梯多爬楼。争做低碳小达人，爱惜环境爱家园。  4、逐句学习儿歌内容(图片关心)  5、通过玩耍的方式反复学说儿歌。  6、师幼共同表演儿歌，《