速写人物5—教案.docxVIP

教案 课题：人物速写5 课次 1课次 课程分类 单个人物速写 授课对象 13岁以上 班级 高级C 关键词 结构明暗 重点：单个人物速写的画法 难点：具体实践操作。 教学目标 1.知识点目标： ①了解人物的造型结构。 ②认识不同人物的不同造型及特征。 2,技能目标： ①合理运用线条，控制好用笔力度。 ②初步了解构图，加强线条的虚实变化。 3 ,智慧目标： 观察人体造型的细节，用学的知识刻画出来。 课前准备 1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、画架。 2、教学ppt； 上课流程 1首先确定人物体格在画纸上的位置，构图要合理。 2用流畅的线条刻画出人物造型及特征。 3找出明暗交界线及结构线，知道它们的穿插关系。 4注意粗细线条的结合运用。 课程总结: 各位家长好，今天我的课程主题是《人物速写》，速写是美术专业训练和创作活动 的基本技能，同时也是一切造型艺术的共同基础。它是用形象记录生活、记录艺术 思维、积累创作素材的专门技能。速写的特点和要求是：在短时间内以精炼、准确 的形式，描画出对象的形貌、结构、动态及精神特征、场景气氛，体现对形体的敏 锐观察和迅速捕捉形象的能力。 课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的 独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特 色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不