课题中期报告.docxVIP

课题中期报告 课题研究中期报告 众所周知:教学设计是对课堂教学流程的设计,教学设计是不是精心预备直接阻碍教师课堂教学的实际成效。只有通过充分预备的课前预设,才能吸引学生的学习爱好,合理地设计教学环节,使课堂绽放诞生命力和活力,才能为处置生成性的课程资源奠定基础。在多年的教学实践中,感受到优秀的教学设计应该在新课程理念的指导下,把新型的教学观、教师观和学生观融入到课堂教学,如此的教学才是有效的。 鉴于此提出课题：“优化教学设计，提高课堂教学效率”，帮忙教师归结各类型的数学课型形成模式，方便教师备课，提高教师备课效率，提高课堂教育教学效率。通过一年多的研究，对该课题的预定研究任务有了初步的熟悉，