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- 2022-10-26 发布于广东
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4.4.3 不同函数增长的差异
(教师独具内容)
课程标准:1.理解函数模型是描述客观世界中变量关系和规律的重要数学语言和工具,在实际情境中,会选择合适的函数类型刻画现实问题的变化规律.2.结合现实情境中的具体问题,利用计算工具,比较对数函数、一元一次函数、指数函数增长速度的差异,理解“对数增长”“直线上升”“指数爆炸”等术语的现实含义.
教学重点:比较一次函数、指数函数、对数函数增长的快慢差异,结合实例体会“直线上升”“指数爆炸”“对数增长”等不同函数类型增长的含义.
教学难点:指数函数、幂函数在不同区间增长快慢的差异.
核心素养:借助三个函数模型的增长特征培养数学运算素养和数学建模素养.
知识点 三种函数的性质及增长速度比较
指数函数
对数函数
一元一次函数
解析式
y=ax(a>1)
y=logax(a>1)
y=kx(k>0)
单调性
在(0,+∞)上单调递eq \x(\s\up1(01))增
图象(随x的增大)
逐渐与eq \x(\s\up1(02))y轴平行
逐渐与eq \x(\s\up1(03))x轴平行
直线逐渐上升
增长速度
(随x的增大)
y的增长速度越来越eq \x(\s\up1(04))快
y的增长速度越来越eq \x(\s\up1(05))慢
y的增长速度eq \x(\s\up1(06))不变
增长关系
存在一个x0,当x>x0时,axeq \x(\s
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