区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例教案--高中地理人教版必修3.docx

PAGE 6 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例教案 【教学目标】 1．知识与技能 （1）了解区域工业化和城市化的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用 （2）分析导致珠江三角洲成为对外开放前沿的诸多有利条件，并通过比较，认识到对外开放政策是其中的关键条件 （3）比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点，并能够结合具体案例分析工业化进程对城市化的巨大推动 2．过程与方法 （1）设置问题情境，引导学生分析珠江三角洲成为对外开放前沿的原因。 （2）运用表格对比分析珠江三角洲工业化进程的两个主要阶段及发展特点。 3．情感态度与价值观 1.激发学生探究问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度。 2.使学生能够细心的关注身边生活发生的变化，并能够发现其中的某种联系。 【教学重点】 1．珠江三角洲成为对外开放前沿的原因 2．比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳其主要发展特点 【教学难点】 1．区域工业化、城市化之间的相互关系 2. 珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段及其发展特点 【教学过程】 一、组织教学 二、引入新课 [教师讲述]今天我们要学习的是人教版高中地理必修3 第四章第二节 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例。 [教师提问] 同学们，在进入新课之前，我们先来玩一个游戏——猜歌，游戏规则是，等一下老师会放一首歌，你们不仅要猜出它的歌名，还要说出它歌词里大概讲了什么故事，好，现在开始放歌，同学们注意听咯！ [板书]第二节 区域工业化与城市化——以我国珠三角为例 [教师提问]同学们听得出它是哪首歌吗？对，《春天的故事》，一首很经典的老歌，那它描述的是什么故事呢？ [教师讲述]对，改革开放。同学们太厉害了！1979年，邓小平提出在中国南海边设立深圳、珠海等为经济特区，从此，深圳从一个小渔村迅速发展成为大都市，而以深圳、珠海为代表的珠三角地区工业化和城市化进程快速推进。但是，有一个问题，我们都知道， 在改革开放之前，珠三角地区工业基础是比较薄弱的，只有纺织、食品、建材等工业，且主要分布在广州。但是，为什么珠三角还是成为了对外开放的前沿，而不是其他地区呢？它具备了什么有利条件？现在请同学们分组讨论一下。等一下派代表起来回答。同学们，分析一个区域工业的发展我们可以从该区域的自然地理条件和社会经济条件等方面来进行分析。 [板书] [板图]中国轮廓图 三、讲授新课 [教师讲述]好，同学们，在分析原因之前，我们先来确定珠三角的位置，现在，老师需要一位同学帮我在这幅图中（板图）贴上“珠三角”（剪纸），哪位同学愿意帮助老师完成这个任务？好，有请！ [教师讲述]同学们，他贴对了吗？嗯，非常好！掌声感谢这位同学！ [教师讲述]我们一起来分析一下珠三角的地理位置 [分析引导]珠三角的地理位置（位于我国南部沿海，广东省中南部，毗邻港澳，靠近东南亚）和范围（珠三角包括肇庆、江门、佛山、中山、珠海、广州、东莞、深圳、惠州共9个地级市，这是狭义的珠三角，即“小珠三角”，这节课我们所学的珠三角就是指“小珠三角”，而 “大珠三角”是指广义的珠三角，有两个不同概念：一是小珠三角＋香港、澳门；二是指粤港澳，即通常所说的“大珠三角”；那“泛珠三角”呢？主要有广东、福建、江西、湖南、贵州、四川、云南、广西、海南共九个省＋香港、澳门，因此又叫“9+2”。大家注意区分这三者的范围，简单了解一下。） [教师讲述]同学们，通过刚刚的小组讨论，你们觉得珠三角成为对外开放的前沿的有利条件有哪些？有请第一小组代表 [学生回答]略 [承转]刚刚听到有同学说外部环境：发达国家和地区的产业结构调整。同学们请翻开课本P77图4.18“1979-1990年美国的产业结构变动”这个图表，观察一下，美国的第二、第三产业有何变化？ [学生回答]美国第二产业所占比重不断下降，第三产业所占比重不断上升。 [教师讲述]而在工业内部，劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降，技术、知识密集型产业所占比重不断上升。 [教师提问]为什么在工业内部会有这样的变化？ 二十世纪七八十年代，发达国家随着经济增长，劳动力及土地价格不断上涨，这样一来，发达国家与发展中国家之间会形成巨大的成本落差，为了降低成本，另寻出路，发达国家的劳动密集型需要进行产业转移，调整产业结构，而具有充足劳动力且价格低廉的国家或地区，往往会成为产业转移的目的地，这为珠三角地区迅速的工业化和城市化提供了契机。所以，它的外部国际条件是，发达国家和地区的产业结构调整 [板书]外部：发达国家和地区的产业结构调整 [教师讲述]好，那在发达国家和地区进行产业转移的国家背景之际，我们国内也吹起了一股春风，是什么，对，改革开放。1978年，我国开始改革开放，1980