多思善取
学习选取立论的角度 ;学习目标:
1、学习议论文的写作。2、利用发散思维,多思多想,找寻立论角度。;什么是立论? ; ;;多向思维就是要发挥思维的灵活性,尽可能多的从不同角度思考问题。只有善于从不同的方面来立论,立论才有多向性。 ;[训练材料]阅读下面的材料,请你选出4个逃生者,并要说出使人信服的理由。
在南太平洋的一个小岛上,有十个临时来探险旅游的人:一个32岁的未婚女歌星;一个42岁的单身汉——细菌学家;一个法官;一个同性恋的医生;一个美国副总统;还有一个非洲部落的酋长和他怀孕的妻子;一个有四个孩子的父亲,他是个长期失业者,家庭生活一直靠做工的妻子维持;一个38岁的寡妇,她独自扶养三个不到7岁的孩子;一个离了婚的男子,家中尚有一对10岁的孪生儿子。
传来预报:当日晚上将发生强烈地震,该岛极有可能沉入海底。当时岛上只有一架可以搭载四人的直升飞机,并且只能飞出一次,别无其他的交通工具和出路。;1、“仁义说”(寡妇、酋长妻、失业者、离婚男);如果他们能逃生,那么他们的十个孩子和几个亲属可免遭厄运,这是大仁大义。;选择议论角度的要领有哪些呢?;;;; 多角度思维的作用是拓宽思路,但不是目的,不是说议论文的写作要面面俱到、平均用力。它的目的是通过分析比较后,找出问题的实质或要害,选择一个最佳角度,从而写出见解深邃、令人信服的文
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