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二年级下学期语文教案设计 作为一名无私奉献的老师，很有必要细心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下列是我给大家带来的二年级下学期语文教案设计，希望大家能够喜爱!  二年级下学期语文教案设计1  【学习目标】  1、会认14个生字，会写9个字。积累句子。  2、准确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。  3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力气，陶冶情操。  【教学经过】  一、创境揭题，诱发情感  出示两幅画面：笋芽儿、竹子。  (画外音：小小的笋芽儿不到2个月就能长成健壮的竹子，多么奇异啊，生长后的竹子浑身都是宝，给人们带来许多的好处。想知道笋芽儿是怎么一天天长大的吗?)  揭示课题：4 笋芽儿  二、初读感知，学习生字  三、读读画画，认识笋芽的生长经受  情愿当可爱的笋芽吗?  咱们经过读读书、画一画，把你们的生长经过记录下来吧：  1、同学自由读书，勾画有关笋芽生长的词句反复练读。  2、试着画出笋芽生长为竹子的经过，同位沟通“笋芽生长录”：  全班评画，老师板画。  指导朗读有关句子。  四、朗读感悟，体会笋芽的成因  1、小笋芽们，如