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五年级语文上册微课教案 “微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和进展起来的一种新型教学资源。下列由我为大家整理关于五年级语文上册微课教案，供大家参考。  五年级语文上册微课教案1  【教学内容】  小学语文苏教版国标本五年级上册  【教材解析】  这个故事讲的是贾岛为了斟酌《题李凝幽居》一诗中的一个字, 不知不觉地撞进韩愈的仪仗队, 当韩愈弄清真相后, 与之一块思索, 并由韩愈敲定, 从今“推敲”一词因此而生，“推敲”的故事得以流传下来, 表现了贾岛认真严厉?的创作看法和锲而不舍的钻研精神。故事内容简洁明了，五年级学生根本能自己读懂。但课文所蕴含量的丰富的历史、文化和审美内涵以及“推敲”所表达的不同意蕴学生是难以体会的，需要教师在言语实践中去引导、揣摩。  点评  王永林老师对教材的解析既包括了“推敲”这个故事的主要内容，又揭示了故事的思想教育意义，更为宝贵的是针对待五年级的学生做了分析，点明了教学的重点。略显缺乏的是，没有关注到这篇课文在“表达”上的特点，没有从“让学生学会表达”的角度去思索。从故事的角度来讲，这篇文章的来龙去脉交代得格外清楚;从表达的角度来讲，用词精确生动。关注于此，也就是在关注学会学习，关注语言文字的运用。  【目标预设】