中心小学六年级语文上册 第四单元 13《穷人》教案 新人教版六年级语文上册第四单元13穷人教案新人教.docVIP

《穷人》 教材分析 列夫〃托尔斯泰（ 1828－1910）出身贵族,但同情被剥削、被压迫的农民.青年时期就开始创作,长达六十多年。作者无情的揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。其代表作《战争与和平》《安娜〃卡列尼娜》《复活》是世界文学界中的不朽名著。 教学目标 【知识与能力目标】 1、学会 12 个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、 撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、自作自受、缝缝补补” 等词语.抄写描写环境的句子; 2、默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和 善良，学习他 们宁可自己受苦也要帮助他人的美德； 3、理解课文内容, 熟悉抓住人物、 场景、理清线索的读书方法。 【过程与方法目标】 1、以自己喜欢的方式读书，投入情感，展开想象，读出自己独 特的感悟; 2、与同伴合作学习，交流自己的体会，表达自己的想法。 【情感态度价值观目标】 1 1、通过学习课文，了解沙俄统治的黑暗以及穷人的贫苦生活； 2、通过学习课文，体会人性之美，感受和学习穷人勤劳、善良 的品质. 教学重难点 【教学重点】 理解课文内容， 感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们 宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 【教学难点】 学习作者通过环境和人物对话、 心理的描写， 表现人物品质的写 法. 课前准备 1、教师准备：依据主要场景制作课件、图片；