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五年级上册桂花雨教案 作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？以下是作者帮大家整理的五年级上册桂花雨教案内容（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。   五年级上册桂花雨教案1  学习目标：  ★学会“箩、杭”2个生字。  ★正确、流利、有感情地朗读课文。  ★学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者通过景物表达的思想感情。  ★培养热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情。  课前准备：  ★按要求预习课文，自学生字词。  ★查找有关桂花的资料。  ★准备“摇花乐”的课件。  教学过程：  一、自读提示明要求  ◆师生谈话：说说在儿时曾发生过哪些有趣的事？  ◆教师导语：童年曾发生过的趣事令我们难忘，只要一想起它，我们仍会感受到一种快乐。今天我们要读的课文的作者就用手中的笔把童年趣事记录了下来，让我们走进课文，共同感受作者表达的情感。（板书课题：桂花雨）  ◆交流课前查找的有关桂花的资料后，针对课题说说想了解哪些内容。  二、初读课文知大意  ◆用较快的速度默读课文，一边读一边想：课文主要写了什么内容？  ◆小组合作交流学习：伙伴之间互相读