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2021 职称英语考试大纲 2021 职称英语考试大纲： 一、概述 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事 部组织实施的一项外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区 别对待、逐步提升”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用 特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级 别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、 理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分 A、B、C 三个等级。 全国专业技术人员职称英语等级考试于每年 4 月份举行。A、B、C 三个等级考试的总分各为 100 分，考试时间均为 2 小时。 二、评价目标 全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解 水平。考试总的评价目标是：申报 A 级的人员在 2 小时内应完成 3000 词左右的阅读任务，并能准确理解所读材料的内容;申报B 级的人员在 2 小时内应完成 2600 词左右的阅读任务，并能准确理解所读材料的内 容;申报C 级的人员在 2 小时内应完成 2200 词左右的阅读任务，并能 准确理解所读材料的内容。 为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理 解水平分别提出如下要求： (一)词汇量 考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不 同级别的应试者 要求认知的词汇量不等： 1. 申报A 级的人员应认知 6000 个左右的单词和一定数量的短语; 2. 申报B 级的人员应认知 5000 个左右的单词和一定数量的短语; 3. 申报C 级的人员应认知 4000 个左右的单词和一定数量的短语。 (二)语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识实行考查，但应试者必须 掌握基本的语法 知识，主要包括： 1. 英语句子的基本语序及其意义; 2. 英语句子的结构和常用句型; 3. 各种时、体的形式及其意义; 4. 各种从句的构成及其意义; 5. 句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关 系等。 (三)阅读理解水平 应试者应能综合使用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一 般内容的英语书 面材料。阅读水平主要包括以下几个方面： 1. 掌握所读材料的主旨和大意; 2. 了解阐述主旨的事实和细节; 3. 利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; 4. 既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系; 5. 根据所读材料实行判断和推论; 6. 领会作者的观点、意图和态度。 三、考试内容与试卷结构 A、B、C 三个等级的考试各由 6 个部分组成，每个级别的考试题型 一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易水准不同。考试 主要考查应试者理解书面英语的水平。 第 1 部分：词汇选项(第 1～15 题，每题 1 分，共 15 分) 考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的水平。本部分为 15 个句子，每个句子中均有 1 个词或短语划有底横线，要求应试者从 每个句子后面所给的4 个选项中选择 1 个与划线部分意义最相近的词 或短语。 第 2 部分：阅读判断(第 16～22 题，每题 1 分，共 7 分) 考查应试者识别和判断文章所提供的信息的水平。本部分为 1 篇 300～450 词的短文，短文后列出 7 个句子，有的句子提供的是准确信 息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接 或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 第 3 部分：概括大意与完成句子(第 23～30 题，每题 1 分，共 8 分) 考查应试者把握文章段落大意及细节的水平。本部分为 1 篇 300 450 词的短文，有 2 项测试任务：(1)短文后有 6 个段落小标题， 要求应试者根据文章的内容为其中指定的 4 个段落各选择一个准确的 小标题;(2)短文后有 4 个不完整的句子，要求应试者在所提供的 6 个 选项中选择 4 个准确选项分别完成每个句子。 第 4