《毕业设计[材料科学与工程]》课程教学大纲和课程简介.DOCxVIP

《毕业设计[材料科学与工程]》课程简介 课程编号课程名称：毕业设计(论文)[材]/Graduation Design (Thesis) 学分:14 学时：14周 （课内实验(践)： 上机： 课外实践：14周 ） 适用专业：材料科学与工程 修读学期：第八学期 开课单位：材料科学与工程学院材料物理与化学系 课程负责人：所有指导毕业设计工作的教师 先修课程：修完本专业培养计划规定的所有理论课及实践环节 考核方式与成绩评定标准： 论文答辩合格后，一般按照指导教师成绩30%，评阅教师成绩20%和答辩委员会评分50%计算综合成绩。 教材与主要参考书目：由各指导教师指定。 内容概述： 中文： 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要环节，是学生毕业前的一次重要综合训练。原则上由教师根据学生所学专业知识提出相关课题，学生经过选题、文献调研、实验、数据分析、论文写作和答辩等几个步骤，完成整个毕业设计（论文）环节。 本课程主要培养学生运用所学知识，对现代科学实验以及实际工作中出现的现象进行科学合理解释的能力，可对调研、实验和写作等能力进行综合性的训练，为日后走上工作岗位打下坚实基础。 英文： Graduation design (thesis) plays an important role in the achievement of education goal for college students before graduation. The whole process includes subject choice, literature investigation, experiment, data analyses, thesis writing and defense. The course focuses on the students’ ability of scientific explanations of the phenomena that appear in the experiments and practical work using the studied knowledge, which can train their general abilities of investigation, experiment and writing and lay a well foundation for their further study and work.  《毕业设计[料S]》教学大纲 课程编号课程名称：毕业设计[料]/ Graduation Design 学分: 14 学时：14周 （实验： 上机： 课外实践： ） 适用专业：材料科学与工程 建议修读学期：8 开课单位：材料科学与工程学院材料物理与化学系 课程负责人：夏爱林 先修课程：修完本专业培养计划规定的所有理论课及实践环节 一、课程性质、目的与任务 【课程性质】 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要环节，是学生从在校学习到上岗工作前的一次重要的综合训练；是培养学生运用所学知识解决实际问题、培养创新精神、进一步提高综合素质的重要的实践性教学环节；是复习、巩固、拓宽专业知识的重要教学环节。 【教学目的与任务】 1．培养学生综合运用大学4年所学知识（基础课、技术基础课、专业课等知识），分析和解决实验或设计过程中出现的各类科学问题。 2．使学生巩固和深化所学的基础理论与专业知识，并进一步拓宽知识面，提高实验动手能力。 3．学生毕业设计(论文)期间，应受到高级工程技术人员能力的基本训练。主要包括：调查研究、查阅文献和搜集资料的能力；设计或实验研究方案拟定与论证的能力；理论分析、计算、工程设计及绘图的能力；实验装置的工作原理、小型设备的设计制作与安装调试，实验仪器设备的使用等实验研究方面的能力；工程知识、参数、标准及设计参考资料的来源及收集手段的掌握；正确分析实验数据、撰写科技论文和工程设计说明书的能力。 4．培养学生的创新意识和实事求是的科学态度，树立良好的学术思想；培养学生吃苦耐劳的工作作风。 5．在教师指导下，按时独立地完成毕业设计（论文）任务书规定的设计（研究）任务，按规定的格式书写毕业设计（论文）说明书并装订成册；做好答辩准备工作，按指定的时间、地点参加答辩。 【对应毕业要求】 对应于毕业要求: 2.2: 熟练掌握文献检索、归纳的能力，能通过文献研究分析材料的研发、应用和工艺改进等复杂工程问题。 3.2: 能在设计复杂工程问题的解决方案时考虑对社会、健康、安全、法律、文化以及环境等的影响。 3.3：在设计解决复杂工程问题过程中具备创新意识和能力。 4.3: 能够对复杂工程问题的试验性