大学英语精读第三版第三册阅读理解翻译加答案.pdfVIP

几年前,我花了一整天在新泽西州一所小学。这是一个很好的学校,平均一个正方形和坚实的建筑,充满了 合理的来自中产阶级家庭的孩子,我处理三个类,和我交错出门的时候我想躺下休息。教学的最艰难的工 作。在他的新回忆录,“老师,”弗兰克•麦考特回忆说告诉他的学生,“教学是比在码头和仓库”。更不用说写 专栏了。我可以用我的下巴凝视进中间的距离(下巴)在我的手。但你精神上南走五分钟前的五年级学生, 和你沉没。新老师今天让平均每年不到30000美元,这可能看起来不太坏的二十几岁的年轻人没有抵押贷 款(抵押贷款)和没有孩子。但很快新教师意识到他们可以赚更多的钱,而不是工作接近其他地方一样硬。 一生的听证会后老传说轻松(舒适安逸的)小时,暑假,他们指出,早期的早晨是学生需要额外的帮助,晚上是 为测试修正和教案,和周末和萨默斯是第二个,甚至第三个工作去支付账单。根据教育部,每五个老师离开 后第一年,而且几乎两倍在三个之内离开。如果任何业务,周转率,有人会做一些聪明的和战略来修复它。 这不是任何业务。这是最重要的业务,人类的景观的园丁。不幸的是,当前教育的解决问题的方式是直接 取自商业实践,这是一种糟糕的健康。而不是简单地承认,可悲的是起薪低且致力于增加他们,找到钱合理 重复提出,政客们已经浪费了几十年谈论所谓绩效工资(奖励工资)。这是一个概念,这一规定发挥的作用很 好如果你制作