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- 2022-10-26 发布于河北
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诗歌教研的活动总结范文
诗歌教研的活动总结范文(精选9篇) 诗歌教研的活动总结范文 篇1 一、多诵读,感受诗歌的意境 古人对“读”,有经典概括和诠释——“兵不厌频读,诗须放淡吟”,“读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,其义自见”,“文章不厌百回读,熟读精思子自知”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”等等,可见“读”是诗歌教学的灵魂。读一首好诗,相当于倾听一首奇妙的旋律;读一首好诗,相当于观赏一幅动听的图画;读一首好诗,相当于与一位艺术家促膝谈心。《语文新课程标准》指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的观赏品位和审美情趣。”如此,处理好一个
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